Innhold
- Hvor kommer teddybjørnen fra?
- Hvordan har teddybjørnen endret seg på 120 år?
- Hvorfor blir vi så knyttet til teddybjørnen vår?
- Hvilke typer teddybjørner finnes i dag?
- Hvordan velger du teddybjørn etter alder?
- Hvordan kjenner du igjen en gammel teddybjørn?
- Hvordan får du teddybjørnen til å vare?
- Vanlige spørsmål om teddybjørnen
- Kilder
Teddybjørnens historie begynner i 1902 og 1903, nesten samtidig i USA og Tyskland. Det engelske navnet, teddy bear, kommer fra president Theodore «Teddy» Roosevelt, som nektet å skyte en bjørnunge som var bundet fast under en jakt. Samtidig laget et tysk verksted for leker i filt den første bjørnen med bevegelige armer og bein.
Over 120 år senere sover den fortsatt i de fleste barnerom, og ofte på foreldrenes soverom også. Her er hvor den kommer fra, hvordan den har endret seg, hvorfor vi knytter oss så sterkt til den, og hvordan du velger riktig.
Hvor kommer teddybjørnen fra?
To land gjør krav på oppfinnelsen, og begge har rett. Lekehistorikere snakker om en dobbel oppfinnelse, med noen måneders mellomrom og uten noen kjent forbindelse.
En jakt i Mississippi i november 1902
Theodore Roosevelt, USAs president og ivrig jeger, blir invitert på bjørnejakt i Mississippi. Dagen gir ingen fangst. For å skaffe ham et trofé binder noen av følget en innfanget, utmattet bjørn til et tre og ber ham skyte. Han nekter: å skyte et bundet dyr har ingenting med jakt å gjøre.
Den 16. november 1902 tegner Clifford Berryman scenen i avisen Washington Post. I denne tegningen og i de neste får bjørnen form av en liten, rund unge med store øyne, langt søtere enn det ekte dyret. Publikum elsker den.
Et par i Brooklyn og «Teddys bjørn»
I Brooklyn driver Morris Michtom, innvandrer fra Russland, en liten godteri- og lekebutikk sammen med kona Rose, som syr dukker av stoff. De ser tegningen, og Rose syr en bjørnunge som de stiller ut i vinduet under navnet «Teddy’s bear». Ifølge Store norske leksikon fikk Michtom presidentens tillatelse til å bruke kallenavnet. Bestillingene strømmer inn, og paret starter en egen lekefabrikk.
I Tyskland, den første bjørnen med ledd
I Giengen an der Brenz, en liten by rundt 100 km fra Stuttgart, driver en syerske som hadde hatt polio som barn, et verksted for leker i filt. Nevøen hennes, som tegner bjørner i dyrehagen i Stuttgart, overtaler henne i 1902 til å lage en i mohair, med armer og bein som kan beveges. Det er den egentlige nyheten: fram til da var dyr av stoff stive.
Bjørnen vises fram på lekemessen i Leipzig i 1903, men får lite oppmerksomhet der. Ifølge Store norske leksikon er det på verdensutstillingen i St. Louis året etter at gjennombruddet kommer, med rundt 12 000 solgte eksemplarer. To parallelle oppfinnelser, altså, som navnet teddy bear har samlet.
| År | Hva som skjer | Hvor |
|---|---|---|
| November 1902 | Roosevelt nekter å skyte en bundet bjørn; tegningen trykkes den 16. | Mississippi, så Washington |
| 1902 | Første utkast til en mohairbjørn med bevegelige lemmer | Giengen an der Brenz, Tyskland |
| 1903 | Michtoms «Teddy’s bear» i butikkvinduet; den tyske bjørnen vises i Leipzig | Brooklyn; Leipzig |
| 1904 | Rundt 12 000 tyske bjørner solgt på verdensutstillingen | St. Louis, USA |
| Etter 1945 | Bjørnen blir rundere, mykere og blir kosebamse | Europa, USA |
| 1955 | Sangen «Teddyen min» kommer ut | Norge |
| 1984 | Det første teddybjørnmuseet åpner | Petersfield, England |
Hvorfor ble suksessen så stor, så fort? En enkel forklaring går igjen hos lekehistorikere. Med ledd som en dukke passer bjørnen til de samme lekene, men den falt også i smak hos gutter, som sjelden fikk dukker. Og den kom akkurat da man begynte å godta at et barn trenger ømhet like mye som oppdragelse.
Hvordan har teddybjørnen endret seg på 120 år?
Sett en bjørn fra 1905 ved siden av en bamse fra i dag: det ser ut som to forskjellige dyr. Den første var en tung leke med ru pels, spiss snute, pukkel på ryggen og armer som gikk nesten ned til knærne. De store modellene fra den tiden målte fra 45 til 75 cm.
| Kjennetegn | De første bjørnene (1903 til 1940) | Teddybjørnen i dag |
|---|---|---|
| Pels | Mohair, vevd hår fra angorageit, ganske ru | Svært myk syntetisk fiber, kort eller lang pels |
| Fyll | Treull, hardt pakket | Lett polyesterfiber, noen ganger kuler for vekt |
| Øyne | Skoknapper, så halve glasskuler rundt 1910 | Brodert, eller i plast festet fra innsiden |
| Fasong | Lang snute, pukkel, lange armer, flate føtter | Rundt hode, stor mage, korte lemmer |
| Ledd | Skiver inni ved skuldrene, hoftene og halsen | Ofte ingen: en myk kropp som bøyer seg |
| Vedlikehold | Nesten ikke vann, børsting og forsiktig støvsuging | Vask etter lappen, ofte i maskin |
Det store vendepunktet kommer etter andre verdenskrig. Bjørnen blir myk, rund og mindre, og flytter fra hylla til senga. Det er da den får rollen som kosebamse vi kjenner i dag.
Den moderne oppskriften har likevel ikke visket ut alt. Bjørner med ledd finnes fortsatt, i mohair eller fiber, for dem som liker å stille dem opp, krysse armene deres eller snu hodet.
Hvorfor blir vi så knyttet til teddybjørnen vår?
I 1953 ga barnelegen og psykoanalytikeren Donald Winnicott et navn til teppene, stoffbitene og bamsene som små barn ikke vil skilles fra: overgangsobjektet. Forskerne som fulgte etter, ser det som en hjelp på veien mot selvstendighet, med en rolle som endrer seg etter hvert som barnet vokser (Litt, 1986).
Tilknytningen handler ikke bare om personlighet. Hos 1 122 tvillingpar på 3 år skyldtes tilknytningen til en ting 48 % arv og 48 % familiemiljøet de delte. Barn som var hele dagen i barnehagen, knyttet seg oftere til en ting enn barn som bare var der halve dagen (Fortuna mfl., 2014). Hva denne følgesvennen betyr i hver alder, forklarer artikkelen vår om hvorfor en kosebamse er viktig for barnet.
Og det er ikke hvilken som helst bjørn. I et forsøk der barn fikk høre at en maskin kunne kopiere tingene deres helt nøyaktig, godtok de kopien av tilknytningsobjektet langt dårligere enn kopien av en favorittleke (Hood og Bloom, 2008). Bjørnen din har en historie, en lukt og et litt slitt øre: det er den.
Tilknytningen stopper ikke alltid i småbarnsalderen. En finsk undersøkelse blant 1 054 elever på i snitt 14 og et halvt år fant at 29 % av dem fortsatt hadde en slik ting, dobbelt så ofte jenter som gutter (Erkolahti og Nyström, 2009).
Elever som har et tilknytningsobjekt, ved 14 og et halvt år
Det er derfor ikke rart at en bamse fra barndommen følger eieren sin på hybel, i kollektiv og helt inn i det første egne hjemmet.
Hvilke typer teddybjørner finnes i dag?
Det samme dyret finnes i rundt ti varianter, som brukes til ulike ting. Blant teddybjørnene våre finner du alle disse typene, fra den lille bjørnungen som får plass i én hånd, til følgesvennen som tar en hel lenestol.
Kosebjørnen
Myk, lett, uten harde deler. Den får plass i en sekk og holdes i én hånd.
Den klassiske bjørnen
Sittende eller med ledd, fastere. Den står på en hylle og beholdes i årevis.
Bjørnen med funksjon
Vektet, nattlys, spilledåse eller varmeflaske: den gjør noe mer enn å gi en klem.
Den store bjørnen
Over en meter blir bjørnen et møbel. Du lener deg mot den for å lese og klemmer den som en pute. Før du velger blant de store bamsene, måler du plassen og tenker på vedlikeholdet: en bjørn i den størrelsen går ikke i maskinen og rengjøres der den står. Hos et lite barn står den på gulvet eller i et hjørne av rommet, aldri i senga.
Bjørnen med kostyme
Pilot, lege, brudgom, i pyjamas eller julegenser: antrekket sier noe om den som gir den. Blant bamser med kostyme finner du bjørner som markerer et yrke, en lidenskap eller en begivenhet. For et lite barn sjekker du at tilbehøret er sydd fast og ikke bare lagt på.
Den vektede bjørnen, nattlyset og spilledåsen
Den vektede bjørnen har kuler som gir den tyngde, for dem som liker et mildt trykk inntil seg. Nattlyset gir et dempet lys, spilledåsen en vuggevise, og varmeflaskebjørnen holder en pute varm som du varmer etter bruksanvisningen, aldri mer. Disse modellene har batterier eller en boks: du velger dem ved å lese produktsiden og minstealderen, og batterilokket skal være lukket, helst med en skrue.
Hvordan velger du teddybjørn etter alder?
Begynn med lappen. Leketøy som selges i Norge og resten av EØS, skal være CE-merket, og de fleste produsenter bruker standarden EN 71 for å dokumentere sikkerheten. Det runde, overkryssede symbolet med et babyansikt og 0 til 3 betyr «passer ikke for barn under 36 måneder»: det varsler om små deler som kan løsne.
Fra babykos til samlerhylle
Til en baby
Velg en bjørn på 20 til 30 cm, som små hender kan gripe, med broderte øyne og nese heller enn limte eller klikket på. Unngå lang pels som løsner, og bånd og sløyfer rundt halsen. Når det gjelder søvn, regner Norsk helseinformatikk løse tepper, puter og kosedyr i senga blant risikofaktorene for plutselig spedbarnsdød: bjørnen venter ved siden av, til babyen er våken.
Til et barn fra 3 til 10 år
I denne alderen blir bjørnen med i barnehagen, i parken og på ferie hos besteforeldrene. Den må tåle mye: dra forsiktig i et øre og en pote, og se om sømmen gaper. En lapp som tillater maskinvask, gjør livet enklere. For å vurdere kvaliteten med ett blikk kan du lese hvordan du velger riktig bamse.
Til en voksen
Du gir en bjørn til en voksen ved en fødsel, på valentinsdagen, før en reise eller ved et dødsfall. Her betyr materialet mer enn størrelsen: tett pels, fyll som får tilbake formen når du trykker, og et uttrykksfullt ansikt. Liker personen å stille bjørnen opp, står en modell med ledd bedre enn en helt myk.
Hvordan kjenner du igjen en gammel teddybjørn?
Å samle på bjørner har et eget navn, arktofili, og fikk sitt første museum i 1984, i Petersfield i England. Noen samlere sverger til gamle bjørner, andre til kunstnerbjørner, sydd for hånd i små serier.
En bjørn fra første halvdel av 1900-tallet kjenner du igjen på flere detaljer samlet: mohairpels som ofte er slitt på potene, fyll som knaser svakt når du trykker, tegn på treull, øyne i glass eller skoknapper, leddskiver, en pukkel på ryggen og en lang snute. Ett enkelt tegn beviser ingenting; det er helheten som teller.
En gammel bjørn skal aldri i vann: treulla sveller, metallskivene ruster og mohairen får ringer. For å fjerne støvet uten risiko følger du metoden vår for å rengjøre en gammel teddybjørn. Vil du ha en verdivurdering, spør du en ekspert eller et auksjonshus, aldri en annonse.
Hvordan får du teddybjørnen til å vare?
En elsket bjørn slites først der du holder den: under armene, på snutetuppen og i nakken. Børst den hver måned med en myk børste, med hårretningen, så pelsen reiser seg. Sy en søm så snart den går opp, før fyllet kommer ut. Og vask den etter lappen, i et putetrekk med knute, på temperaturen som står oppgitt: guiden vår om å vaske en bamse forklarer maskinvask, håndvask, tørr rengjøring og tørking helt inn til kjernen.
Har bjørnen mistet et øye eller nesen? Til et lite barn limer du ikke på en kule igjen: brodér heller et øye med tykk tråd, i tett plattsøm. Det løsner ikke, og ansiktet beholder uttrykket. Ta vare på den opprinnelige kulen i en konvolutt hvis bjørnen har affeksjonsverdi. Oppbevar den unna panelovnen og direkte sol, som bleker fargene og gjør syntetisk pels stiv.
Vanlige spørsmål om teddybjørnen
Hva symboliserer en teddybjørn?
Teddybjørnen står for trøst og beskyttelse: et dyr kjent for å være sterkt, gjort mykt og ufarlig. Gitt ved en fødsel sier den velkommen; gitt til en voksen sier den ømhet eller et minne. For barnet blir den ofte en fortrolig, den det forteller om dagen sin og klemmer når det er redd.
Hva er en teddy?
Teddy er kortformen av teddybjørn, og navnet kommer fra Theodore «Teddy» Roosevelt. I klesbutikker brukes ordet også om et loddent, krøllete stoff som minner om bamsepels, i jakker og pledd. Når et barn snakker om teddyen sin, er det nesten alltid bamsen det mener.
Hva heter teddybjørnen på norsk?
På norsk sier vi oftest bamse, mens teddybjørn brukes om den klassiske bjørnen. Ifølge Store norske leksikon har norske barn hatt mange kjente bamser, fra Ole Brumm i bokform til Teodor på TV, og sangen «Teddyen min» fra 1955. Mange barn gir likevel sin egen et navn bare de selv forstår.
Når er teddybjørnens dag?
I USA feires Teddy Bear Day den 9. september. Dagen er ingen offisiell merkedag i Norge, men noen barnehager, bibliotek og barneavdelinger lager bamsedager der hvert barn tar med bamsen sin. Det er en fin anledning til å fortelle historien om Roosevelt og bjørnungen han sparte.
Kilder
Erkolahti R., Nyström M. (2009). The prevalence of transitional object use in adolescence: is there a connection between the existence of a transitional object and depressive symptoms? European Child & Adolescent Psychiatry, 18(7), 400-406. DOI: 10.1007/s00787-009-0747-7
Fortuna K., Baor L., Israel S., Abadi A., Knafo A. (2014). Attachment to inanimate objects and early childcare: A twin study. Frontiers in Psychology, 5, 486. DOI: 10.3389/fpsyg.2014.00486
Hood B., Bloom P. (2008). Children prefer certain individuals over perfect duplicates. Cognition, 106(1), 455-462. DOI: 10.1016/j.cognition.2007.01.012
Litt C.J. (1986). Theories of transitional object attachment: An overview. International Journal of Behavioral Development, 9(3), 383-399. DOI: 10.1177/016502548600900308